Психологические особенности обучения детей с легкой степенью олигофрении - рефераты, скачать рефераты, бесплатно рефераты

Рефераты. Психологические особенности обучения детей с легкой степенью олигофрении

p align="left">Таблица 4 - Изучение новой внутренней позиции

№	Имя, фамилия	Элемент внутренней позиции
		1	2	3	4
		1	2	1	2	3	1	2	3

	Всего	«+»
		«-»

Приложение 2

Таблица 5 - Характеристика исследуемых детей

№

Имя, фамилия

Дата рождения

Пол

Характеристика семьи

10.

11.

Галя Г.

Сережа Г.

Антон К.

Дима К.

Максим К.

Настя М.

Наташа Т.

Гена П.

Леша Ф.

Наташа Х.

Вова Ш.

30.06.93 г.

08.08.93 г.

21.01.93 г.

04.02.93 г.

18.08.92 г.

30.04.93 г.

30.10.93 г.

29.10.92 г.

26.06.93 г.

17.11.92 г.

18.05.93 г.

Полная

Неполная, неблагополучная, многодетная

Полная

Неполная

Неполная, многодетная

Приложение 3

Таблица 6 - Результаты исследования изучение мотивов учения

№	Имя,фамилия	Мотивы
		внешний	учебный	игровой	Позицион-ный	Соци-альный	Отметка
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.	Галя Г. Сережа Г. Антон К. Дима К. Максим К. Настя М. Наташа Т. Гена П. Леша Ф. Наташа Х. Вова Ш.	+	+ + + +		+ +	+	+ + + + + +
Всего	1	4	0	2	1	6
%	9,1	36,4	0	18,2	9,1	54,5

Приложение 4

Таблица 7 - Результаты исследования изучение представлений у детей об эмоционально значимых сторонах жизни школы

№	Имя, фамилия	Категории ответов
		Отметка	Непосредственное отношение	Учитель-уроки	Содержание деятельности	Прочие
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.	Галя Г. Сережа Г. Антон К. Дима К. Максим К. Настя Т. Наташа Т. Гена П. Леша Ф. Наташа Х. Вова Ш.	+ + + + +	+ + + + + + +	+		+
	Всего	5	7	1	0	1
	%	45,5	63,6	9,1	0	9,1

Приложение 5

Таблица 8 - Результаты исследования изучение эмоционального отношения к школе

№	Имя, фамилия	Характеристики
		дошкольник	школьник
		+	__	отказ	+	__	отказ
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.	Галя Г. Сережа Г. Антон К. Дима К. Максим К. Настя Т. Наташа Т. Гена П. Леша Ф. Наташа Х. Вова Ш.	7 3 3 1 0 3 4 1 5 5 3	2 8 6 11 11 6 7 8 6 5 5	1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0	4 8 8 10 11 7 7 11 5 7 8	7 3 4 0 0 6 4 2 6 6 0	1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
	Средний результат	2,9	6,8	0,2	7,8	4,0	0,1

Приложение 6

Таблица 9 - Результаты исследования изучение новой внутренней позиции

№	Имя, фамилия	Элемент внутренней позиции
		1	2	3	4
		1	2	1	2	3	1	2	3
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11	Галя Г. Сережа Г. Антон К. Дима К. Максим К. Настя Т. Наташа Т. Гена П. Леша Ф. Наташа Х. Вова Ш.	+ + + + + - - - + - +	+ - - + + - + - - - +	+ - - + - - + - + + +	+ - - + - - - - - - -	+ - - - - - - - - - -	+ + + + + - - - - +	+ - + + + + - - + - +	- - - + + + - - + - +	+ - - + + - - + + - +
	Всего	+»	7	5	6	5	1	7	7	5	6
		«-»	4	6	5	6	10	4	4	6	5
	%	«+»	64	5,5	54,5	5,5	9,1	64	64	45,5	54,5
		«-»	36	54,5	54,5	54,5	90,9	36	36	54,5	45,5

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9