Резюме
В статье рассматривается вопрос о сущности музыкально-эстетической деятельности будущих учителей музыки и факторы, которые повышают ее эффективность. Психолого-педагогические методы в музыкально-эстетической деятельности помогут будущим специалистам реализовать свои творческие возможности, повысить свое мастерство.
Ключевые слова: музыкально-эстетическая деятельность, деятельностный подход, мотивация, интересы, творческая деятельность.
У статті досліджено сутність музично-естетичної діяльності майбутніх учителів музики і фактори, які підвищують її ефективність.
Психолого-педагогічні методи в музично-естетичній діяльності допоможуть майбутнім фахівцям реалізувати свої творчі можливості, підвищити свою майстерність.
Ключові слова: музично-естетична діяльність, діяльнісний підхід, мотивація, інтереси, творча діяльність.
Страницы: 1, 2