Система вищої освіти в Італії та Іспан - рефераты, скачать рефераты, бесплатно рефераты

Рефераты. Система вищої освіти в Італії та Іспан

особисті дані;

- дані по навчанню (вузё спеціальність, рівень освіти, сфера навчання, тема навчання, середній бал з розрахунком балів - наприклад 5 із 5-ти, максимум - 5, і загальне число балів);

- перелік наукових публікацій (якщо такі є), які необхідно перевести хоча б на англійську мову;

- підтвердження володіння іспанською мовою з вказанням рівня володіння;

- програму, на яку подається заявка;

- університет Іспанії, в якому хотів би навчатися/проводити дослідження претендент, тему, спеціальність, сферу досліджень, тривалість навчання, необхідність в продовженні гранта.

Також претендент повинен самостійно написати програму свого навчання/дослідження (так званий проект) на весь час гранта, яка повинна містити:

- назву теми;

- мотиваційний лист;

- опис планів по завершенні проекту і професійних цілей на майбутнє;

- два рекомендаційні листи;

- техніко-професійне представлення проекта;

У техніко професійному представленні необхідно вказувати методи, засоби, ресурси, поетапні задачі реалізації проекта.

Після того, як по інтернету буде відправлено всі необхідні дані, необхідно роздрукувати із сайту 3 документи, заповнити їх і разом з легалізованим дипломом надіслати по пошті до Іспанії відповідальному за відбір стипендіатів вибраного вуза. Один з документів - це вся інформація, яку було відправлено по інтернету, другий - фіскальні зобов`язання перед Іспанією, третій - заявка в університет на визначений факультет. Потім необхідно чекати підтвердження про те, що заявка відібрана і передана на остаточне затвердження. Якщо таке повідомлення отримано, то необхідно надати необхідні документи до посольства Іспанії в Україні. З нових документів - це лише легалізована медична довідка. Після надання документів необхідно чекати остаточного рішення.

До переваг іспанського гранту можна віднести те, що не є обов`язковим досконале володіння іспанською мовою, додаткових тестів немає, грошові витрати по отриманню відповіді зводяться до переводу диплома і відправці його до Іспанії, вся процедура подачі заявки відбувається по інтернету, що виключає паперові незручності. Цікаво, що у 2003 році українці в сумі отримали 19 грантів, а росіяни - 14.

Таблиця 1.3.1

Вид гранта	Призначення	Максимальний срок	Розмір
Грант для професіоналів іспанської мови на курс в літній школі Мадрида (програма IA)	Для викладачів іспанської мови і іспаномовної літератури	2 місяці	Резиденція і повний пансіон в одному з двох університетських гуртожитків в Мадриді
Грант на літні курси іспанської мови як іноземної і іспанської культури в державних і приватних університетах Іспанії (I.B)	Для молодих випускників університетів і студентів останнього курсу, бажано для факультетів іспанської мови в іноземних університетах	1 місяць	600 євро, які оплачуються банківським чеком
Гранти для іспаністів (I.C)	Для кандидатів наук для проведення індивідуального дослідження в Іспанії по іспанській тематиці і іспаністиці	3 місяці	900 євро в місяць
Гранти postgrado (післядипломна освіта) (II.А)	Для випускників вузів на курс магістратури, спеціалізації, проведення досліджень, аспірантури і докторантури.	1 рік, можна подовжити ще на рік	1) - 420 євро в місяць і повний пансіон в одному з 2-х гуртожитків Мадрида; 900 євро в місяць поза Мадридом; індивідуальна допомога 1200 євро у випадку, якщо цього потребує обрана програма навчання; 2) допомога по переїзду (для країн СНГ - 700 євро)
Гранти postgrado в іспанських університетах дистанційної освіти (II.D)	Для випускників вузів на курс магістратури, спеціалізації, магістратури	1 місяць навчального року, можливість перебування там ще місяць протягом наступного навчального року	1) 600 євро на місяць перебування в Іспанії; 2) індивідуальна допомога 1200 євро, якщо цього потребує обрана програма навчання;

1.4 Університетська вища освіта

Університетська освіта ділиться на цикли зі своїми специфічними освітніми цілями й академічною значимістю. По цій освітній моделі існує 4 типи навчання: перший цикл (короткий), подвійний (тривалий), що триває 5 або 6 років, навчання тільки на другому циклі (2 роки), третій цикл тривалістю від року до двох.

Університетська освіта має 5 напрямків: гуманітарні науки; експериментальні науки, охорона здоров'я, суспільствознавство і юриспруденція, технічна освіта. По кожному напрямку можуть бути: перший цикл, перший і другий цикли, тільки другі цикли, третій цикл - навчання на ступінь доктора.

Нижче наведені цикли й напрямки університетської освіти, дійсні до 2005/06 навчального року:

1 цикл:

· ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ НАУКИ: "Diplomado" по статистиці, "харчуванню й диєтології", оптиці й оптометрії.

· ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я: ''Diplomado'' по сестринській справі, фізіотерапії, логопедії, педикюру, трудотерапії.

· СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВО І ЮРИСПРУДЕНЦІЯ: ''Diplomado'' по спеціальностях "бібліотечної справи" й діловодства", "бізнес", "соціологія", "державне управління", "трудові відносини", "суспільна робота", "туризм"; спеціальність "Maestro" по слуху й мові", "спеціальне навчання", "фізична культура", "Educaciуn Infantil", "музика", "початкова освіта й іноземна мова".

· ТЕХНІЧНА ОСВІТА: технічний архітектор, ''Diplomado'' по судовому устаткуванню, навігації, навігаційній радіо-електроніці, технічний інженер в області вітряних двигунів, аеронавігація, аероплани, аеропорти, технічний інженер для роботи із цивільними будинками (спеціалізація "цивільне будівництво"), технічний інженер в області промислового дизайну (спеціальності "електрика", "промислова електроніка", "механіка", "промислова хімія", "текстиль"), технічний інженер у судноплавній справі (спеціальності "морські споруди", "суднові двигуни і їхнє обслуговування"), технічний інженер у сільському господарстві (спеціальності "сільське господарство й землеробство", "садівництво", "сільське господарство й харчова промисловість", "моторизація в сільській місцевості й будівництво); технічний інженер у лісовій справі (спеціальності "лісова справа" і "лісова промисловість"), технічний інженер в області керування комп'ютерними технологіями, технічний інженер у гірській промисловості (спеціальності "розробка родовищ", гірське устаткування, гірнича справа й металургія, енергетичні ресурси, паливо й вибухові речовини, пошук руд), технічний інженер у сфері телекомунікацій (спеціальності "телекомунікаційні системи, електронні системи, аудіовізуальне навчання, телематика), технічний інженер в області топографії.

Подвійний цикл:

· ГУМАНІТАРНІ НАУКИ: "Licenciado" в областях образотворчого мистецтва, німецької, арабської, класичної, французької, слов'янської, галісійської, єврейської, іспанської, англійської, італійської, португальської, румунської, баскської філології, філософії, географії, історії, історії мистецтва, гуманітарних наук, теології, перекладу й інтерпретації.

· ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ НАУКИ: ''Licenciado'' біології, біотехнологій, охорони навколишнього середовища, в області мореплавства, фізики, геології, математики й хімії.

· ОХОРОНА ЗДОРОВ'Я: ''Licenciado'' фармакології, медицини, стоматології, ветеринарії.

· СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВО І ЮРИСПРУДЕНЦІЯ: ''Licenciado'' ділового адміністрування, фізичної культури й спорту, політології, аудіовізуальних комунікацій, права, економіки, педагогіки, журналістики, психології, реклами, зв'язків із громадськістю, соціології.

· ТЕХНІЧНА ОСВІТА: архітектор, інженер аеронавтики, сільське господарство, суспільні роботи, геолог, комп'ютерні науки, промисловість, гірське, лісове господарство, мореплавство й океановедення, хімія й телекомунікації.

Тільки 2-й цикл:

· ГУМАНІТАРНІ НАУКИ: ''Licenciado'' соціальної й культурної антропології, східно-азіатський напрямок, історія й музика, лінгвістика, теорія літератури й порівняльна література.

· ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНІ НАУКИ: ''Licenciado'' біохімії, харчовій промисловості й харчовим технологіям, статистичні технології й виноробство.

· СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВО І ЮРИСПРУДЕНЦІЯ: ''Licenciado'' діловодство й фінанси, робота, документоведення, дослідження ринку і його механізми, психопедагогика.

· ТЕХНІЧНА ОСВІТА: інженер в області автоматики й промислової електроніки, електроніка, землеустрій й картографія, організація піщаних робіт, інженер систем захисту, ''Licenciado'' у морському машинобудуванні, мистецтво мореплавства й морський транспорт, морська радіоелектроніка.

''Licenciados'' на інженера й архітектора, перераховані у вищезгаданих сферах, можуть бути зарахованими на третій цикл відповідної категорії й зайнятися спеціалізацією по одному науковому, художньому або технічному предмету, а потім одержати дозвіл на проведення дослідницьких робіт. По закінченні цього курсу випускники одержують сертифікат-диплом, що підтверджує досягнутий рівень і дозволяє захищати докторську дисертацію по раніше не дослідженій проблемі, щоб одержати докторський ступінь у певній сфері.

Щоб пристосувати систему університетської освіти в Іспанії до так званого "Болонского процесу", мета якого створити "Область європейської вищої освіти", Кабінет міністрів видав королівські укази, що регулюють структуру університетської освіти, включаючи дипломне дослідження й аспірантуру.

Про це говориться в Королівському указі від 21 січня 55/2005 про установи в університетській структурі освіти й дипломних досліджень і в Королівському указі від 21 січня 56/2005 про систему освіти в аспірантурі. Ці укази містять в основному інформацію про організації системи.

Після виходу у світ цих указів Рада по координації університетів, куди входять всі університети й установи, що надають вищу освіту, склала новий список для дипломної освіти, після чого, він був розглянутий і схвалений Міністерством освіти й науки. Це відбулося приблизно в середині 2005 року. А потім розпочалася розробка нових положень для кожного курсу навчання, що закінчиться до жовтня 2007 року. На основі цих положень університети будуть встановлювати навчальні програми, які повинні будуть схвалені Автономними областями й визнані Радою по університетській координації. А також університети можуть запропонувати нові програми навчання в аспірантурі. Процес реорганізації буде відбуватися до 2010 року.

Королівський указ від 21 січня 55/2005 про установи в університетській структурі освіти й положення про дипломну освіту закріплюють із одного боку, нову організацію університетської освіти (дипломна освіта й аспірантура), а з іншого боку, регулюють перший цикл дипломної освіти.

Страницы: 1, 2, 3, 4