Россия и мировые войны: уроки и итоги - рефераты, скачать рефераты, бесплатно рефераты

Рефераты. Россия и мировые войны: уроки и итоги

Советском Союзе и за рубежом отнеслись к этому догово-ру неоднозначно. Учитывая многовариантность взглядов и суж-дений по этому вопросу, II съезд народных депутатов СССР (1989 г.) по результатам работы специальной комиссии принял постановление «О политической и правовой оценке советско-германского договора о ненападении от 1939 года». В нем отме-чается, что содержание, договора не расходилось с нормами ме-ждународного права. Однако, при заключении пакта скрывался тот факт, что одновременно с договором был подписан «секретный дополнительный протокол», которым размежевыва-лись «сферы интересов» договорившихся сторон. Эти действия находились с юридической точки зрения в противоречии с суве-ренитетом и независимостью ряда третьих стран. 1939 г.: Уроки истории. - М., 1990. С. 496.

Если сам пакт о ненападении от 23 августа 1939 г. без сек-ретных протоколов можно объяснить и оправдать конкретными обстоятельствами того времени, то заключение 28 сентября 1939 г. германо-советского договора о дружбе и границе было серьезной политической ошибкой, ибо это соглашение определя-ло «сферы интересов» СССР и Германии по отношению к другим странам. Такой подход являлся неправомерным, даже с учетом тя-желой ситуации, в которой оказался СССР в тот момент.

С нападением фашистской Германии на Польшу 1 сентября 1939 года началась вторая мировая война. 3 сентября Велико-британия и Франция объявили войну Германии, хотя фактиче-ски ни какой серьезной войны с Германией эти страны не вели. Поэтому эта война, особенно Англии с Германией и вошла в историю под названием «Странной войны». В создавшейся обстановке Советское правительство приняло ряд мер по укрепле-нию своих политических и военно-стратегических позиций. 17 сентября 1939 года в восточную часть Польши вводятся со-ветские войска. В результате к СССР были присоединены За-падные Украина и Белоруссия.

По договорам с Эстонией, Латвией, Литвой в эти страны вво-дятся части Красной Армии. Прибалтийские страны в августе 1940 года добровольно вошли в состав СССР. В том же году Ру-мыния согласилась на передачу Советскому Союзу Бессарабии и Северной Буковины. Заметно осложнились в конце 1939 г. отноше-ния Финляндии и СССР. В результате возник военный конфликт между СССР и Финляндией, имевший серьезные последствия.

Завершилась эта война подписанием с Финляндией в марте 1940 года мирного договора.

К осени 1940 года Германия оккупировала большую часть Западной Европы. Война неотвратимо приближалась к границам СССР.

В связи с анализом международной обстановки накануне и в условиях начавшейся мировой войны возникают вопросы, отве-ты на которые не могут быть однозначными. Обеспечивала ли внешнеполитическая деятельность правительств СССР, Фран-ции, Англии безопасность своих стран? Было ли заключение договора с Германией о ненападении наилучшим вариантом ре-шения проблем, вставших перед Советским правительством в этот период? Что побудило Германию пойти на союз с СССР в 1939 г.? Была ли возможность предотвратить мировую войну? Какими бы различными ни были ответы на эти и другие вопро-сы, связанные с анализом истории развязывания второй миро-вой войны, следует отметить, что в нее были вовлечены почти все крупнейшие

капиталистические страны.

В истории человечества вторая мировая война была не толь-ко самой разрушительной, но и самой кровопролитной. Огром-ными оказались ее жертвы. Погибло более 55 млн. человек, из них на поле боя -- 27 млн. человек. Наибольшие потери, как и в годы первой мировой войны, вновь понесли европейские стра-ны (40 млн. человек), из которых больше половины (около 27 млн.) пришлось на Советский Союз См.: Проэктор Д.М. «Мировые войны и судьбы человечества. М. 1986. С. 121..

На территории СССР было разрушено 1710 городов и посел-ков городского типа, 70 тыс. сел и деревень, уничтожено 32 тыс. промышленных предприятий и 65 тыс. км железнодорожных путей. Советский Союз потерял в годы войны около 30% на-ционального богатства. Значительные потери понесли и другие страны. В Польше фашисты уничтожили до 40% национального достояния. В Югославии было разрушено около 40% промыш-ленных предприятий. Материальные потери Франции от разру-шений составили около 22 млн. долларов Вторая мировая война. Итоги и уроки. М., 1985. С. 211..

Происходит существенное снижение качества населения, связанное с ухудшением материальных условий жизни (во вторую мировую войну в Европе 60 млн. человек остались без кро-ва), и как следствие--падение морали, интеллектуального по-тенциала, появление эпидемий и другие негативные явления См.: «Армия и общество». М., 1990, С. 14--15.

Война внесла серьезные изменения в структуру народонасе-ления во всем мире. Для ряда стран, участвовавших непосредст-венно в войне, демографические последствия стали одним из негативных факторов их дальнейшего развития.

Вторая мировая война оказала большое влияние не только на естественное воспроизводство людей во всех странах мира, но и на межгосударственную и внутреннюю миграцию. Наступление фашистских армий привело к перемещению народов почти по всей Европе. Кроме того, гитлеровцы прибегали к массовому насильственному вывозу в Германию рабочей силы из оккупи-рованных районов. Вызванная войной миграция, сопровождав-шаяся огромными лишениями и тяготами, способствовала в свою очередь повышению смертности и снижению рождаемости.

Ниже мы остановимся лишь на некоторых сюжетах, связанных с историей Великой Отечественной войны советского народа против фашистской Германии.

3. Великая отечественная война: героический подвиг советского народа
В истории Советского многонационального государства пе-риод Великой Отечественной войны занимает особое место. Минувшая война оставила глубокий след в истории нашего го-сударства. Народы и сегодня продолжают ощущать на себе ее влияния и последствия. Интерес к истории Великой Отечест-венной войны резко возрастает и в наше время. И сегодня необ-ходимо осознавать, что в те годы главная опасность для человечества заключалась в том, что германский фашизм хладнокров-но, целенаправленно планировал физическое уничтожение де-сятков миллионов людей, «теоретически» обосновывал геноцид, расовую и национальную исключительность. Фашизм развращал умы и сознание людей, используя социальную демагогию, воз-водя на пьедестал самые низменные чувства и представления. Свою человеконенавистническую политику гитлеровцы после-довательно осуществляли на практике. Бывший секретарь совет-ской делегации в Международном военном трибунале, судившем в Нюрнберге главных немецко-фашистских военных преступни-ков, А.И. Полтарак в своей книге «Нюрнбергский эпилог», из-данной в Москве в 1965 году, приводит характерный в этом от-ношении факт: «В памяти участников Нюрнбергского процесса, - пишет он, -- навсегда останется допрос бывшего коменданта Освенцима оберштандартенфюрера Гесса. На вопрос «правда ли, что эсэсовские палачи бросали живых детей в пылающие печи крематориев?» Гесс, подтверждая правильность этого, отметил: «Дети раннего возраста непременно уничтожались, так как сла-бость, присущая детскому возрасту, не позволяла им работать... Очень часто женщины прятали детей под свою одежду, но, ко-нечно, когда мы их находили, то отбирали детей и истребляли». За время только с мая 1940 по декабрь 1943 г. в газовых печах Освенцима было истреблено два миллиона пятьсот тысяч чело-век и, кроме того, еще пятьсот тысяч человек погибло здесь от болезней и голода. Материалами смешанной польско-советской государственной комиссии подтверждено, что всего в Освенциме умерщвлено более четырех миллионов человек» См.: А. И. Полтарак. Указ. соч. С. 9..

Для народов Советского Союза поражение в войне с фаши-стской Германией означало бы национально-государственную и социальную катастрофу. Поражение привело бы к отторжению многих территорий и раздроблению СССР, превращению ряда его регионов в колонизационное поле с насильственной герма-низацией одной части населения и переводом в разряд непол-ноценных граждан, порабощением и истреблением другой его частя. В 1992 г. в ФРГ была издана книга под названием «Война Германии против Советского Союза 1941--1945 гг. Докумен-тальная экспозиция», в которой в частности отмечается: «При подготовке "войны мировоззрений" против Советского Союза имелось в виду нечто большее, чем военно-техническое плани-рование. На совещании командного состава 30.03.1941 г. Гитлер не оставил никаких сомнений в том, что речь идет о борьбе на уничтожение». В соответствии с этим в военных директивах го-ворилось, что война против России должна вестись «с неслы-ханной жестокостью»... В планах по хозяйственной деятельности и продовольственному снабжению в захваченных областях для многих миллионов людей была предусмотрена «голодная смерть». И далее: «Несколько десятков миллионов людей на этой территории станут лишними и умрут или вынуждены будут переселиться в Сибирь»Цит. по журналу: «Свободная мысль». 1994г. № 11, с. 64..

Совершенно очевидно, что для советских людей речь шла о самой судьбе их страны, о том, быть нашему Отечеству или не быть. От исхода этой войны зависела не только судьба нашего Отечества, но и будущее мировой цивилизации. Поэтому 1941-- 1945 годы занимают особое место в мировой истории. Во мно-гом этим объясняется огромный интерес наших людей к изуче-нию истории минувшей войны.

Научный и политический интерес к событиям тех лет не ос-лабляется, а все более возрастает. Объясняется это тем, что уроки войны важны и для правильного понимания многих политиче-ских, экономических, идеологических и других проблем совре-менности. Кроме того, изучение истории минувшей войны необ-ходимо и для того, чтобы постоянно извлекать уроки, которые должны оградить от многих ошибок, допущенных в те годы. Бо-лее того, знание этого опыта дает возможность разобраться и в том, что из этого опыта следует принять на вооружение, а от чего отказаться. Необходимо учитывать еще одно очень важное об-стоятельство. В исключительно тяжелые годы Великой Отечест-венной войны, как никогда до этого, ярко проявился патриотизм и интернационализм советского народа, связанного общностью исторических судеб, выступившего как единое целое в борьбе с фашизмом. Эта черта светских людей проявилась и в ходе осуще-ствления эвакуации и особенно в спасении населения.

Прежде чем приступить к конкретным вопросам, связанным с началом эвакуации, следует начать с краткой характеристики общих вопросов, вставших перед Советским государством в этой области с началом Великой Отечественной войны.

В годы Отечественной войны эвакуация затрудняла все сто-роны жизни советского государства. С первых дней войны под ударом врага оказалась огромная территория Советского Союза, потеря которой могла значительно ослабить возможности страны к сопротивлению. На это и делали главную ставку правители Германии.

Планируя войну против СССР, они никак не могли предпо-ложить, что Советскому государству удастся столь быстро осу-ществить перебазирование своих производительных сил на Вос-ток и вывести из оказавшихся под угрозой районов миллионы людей.

Фашистская Германия рассчитывала на то, что с первых же дней вторжения ей удастся в максимальной степени использо-вать экономические ресурсы СССР. С целью грабежа в условиях оккупации было заблаговременно изучено состояние народного хозяйства СССР. Эта цель была сформулирована в секретном документе ИС-472/СССР «Директивы по руководству экономи-кой» (Зеленая папка) Нюрнбергский процесс над главными немецкими военными преступниками. -- М., 1955. -т. 1-е. 152-195.. В этом документе прямо записано: «Согласно приказу Фюрера необходимо принять все меры к не-медленному и полному использованию оккупированных облас-тей в интересах Германии, все мероприятия, которые могли бы воспрепятствовать этой цели, должны быть отложены или вовсе отменены. Использование подлежащих оккупации районов должно проводиться в первую очередь в области продовольст-венного и нефтяного хозяйства».

В условиях неблагоприятного развития военных событий и вынужденного оставления врагу большой территории, быстрей-шее перемещение с прифронтовых районов промышленных предприятий, людей, сельскохозяйственной продукции, государ-ственных ценностей в глубь страны являлось важнейшей воен-но-экономической и политической проблемой. Перед советским народом встала труднейшая задача в предельно короткий срок переместить в глубокий тыл большое количество промышлен-ных предприятий, сырья, других материальных и культурных ценностей, эвакуировать из прифронтовых районов на восток страны многомиллионное население. Нужно было совершить почти невозможное: поднять с места огромную массу населения, уцелевшие заводы и перевести их подальше от фронта--на Урал, в Сибирь, в Среднюю Азию и в другие тыловые районы. Иначе говоря, производительные силы страны, равные по объему про-изводительным силам крупного экономически развитого госу-дарства, предстояло перебросить за тысячу километров, разместить на новых местах и быстро ввести в строй. О масштабах этого стратегического маневра можно судить на основании того, что общая стоимость только эвакуированного в течение первого года войны (июнь 1941 г.--июль 1942 г.) промышленного обору-дования превысила сумму всех капитальных затрат Советского государства за три года первой пятилетки Эшелоны идут на Восток. М., 1966 г. С. 187.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6